1、 冠 词 微课教学设计方案学校： 东莞市石排中学 设计者： 杨新健 时 间： 2014 年 6 月 2 日 知识点名称： 冠词学科类型与教学对象： 英语；七年级微课基本信息预计上课时间长度： 10 mins教学目标：1. 什么是冠词；2. 不定冠词 a/an 的用法辨析。教学资源与环境：微视频教学以及配套资源（包括：PPT 课件、微课教案、微课反思等） 、便于学生网络终端学习，不受时间地点限制。教学过程：1. 教学目标展示；2. 对冠词的基本概念以及基本用法进行阐释、讲解：1）什么是冠词；2）冠词有哪几个；3) 冠词与名词的搭配；4）记忆口诀。3. 从三方面对不定冠词 a 与 an 的用法辨析
2、：1）罗列一些常见易错题引入；2）为避免误区应注意的三点： 区分清楚元音音素不是元音字母； 区分词首为 O U H 三字母的词汇发音的不同 区分 26 个字母中首发元音的字母前用 an; 4. 知识点回顾及反馈练习。 设计理念与特色：1：通过简笔画、图表、思维图、记忆口诀等多样化的、直观生动的形式对冠词概念及用法讲解，使得抽象的语法能够浅显易慬，符合初中生的认知水平；2：通过常见易错题切入主题，能够吸引注意，提高学习效率。3：教给学生知识的同时，还运用语法教学的一些策略，给学生示范，指导学生学习方法，让学生通过观察、思考、分析、归纳等方法，解决难题，培养学生的思维能力和自主学习能力。微课制作方式：CS6.0+PPT
