复习巩固生字学习成果，然后是引导学生分析田忌赛马获得成功的原因，复习巩固生字学习成果，然后是引导学生分析田忌赛马获得成功的原因，思考，作者是怎样把这一过程写具体的，体会人物特点，分享启示。思考，作者是怎样把这一过程写具体的，体会人物特点，分享启示。设计设计思路思路田田忌忌赛赛马马第二课时第二课时 你写对了吗？你写对了吗？听写导入听写导入赏识赏识脚力脚力摩拳擦掌摩拳擦掌赢得赢得引荐引荐跃跃欲试跃跃欲试 兴致勃勃兴致勃勃出谋划策出谋划策 小组讨论说一说分别展示两次赛马小组讨论说一说分别展示两次赛马的经过和结果是怎样的？的经过和结果是怎样的？复习感知复习感知 参加比赛的马没有改变，为什么结局会有这么大参加比赛的马没有改变，为什么结局会有这么大的不同呢？的不同呢？因人：孙膑献计孙膑献计 因理：改变顺序改变顺序探究思考探究思考 孙膑是齐国大将田忌的门客，孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。田忌对他非常赏识。在你的理解中，田忌为什么会赏在你的理解中，田忌为什么会赏识孙膑呢？识孙膑呢？理解理解“赏识赏识”的意思。的意思。孙膑献计孙膑献计 孙膑，其本名孙伯灵，是中国战国时期军事孙膑，其本名孙
