九年级上册初三化学人教版空气第一课时.pptx

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资源描述

国家中小学课程资源空气(第一课时)初中化学问题思考如何证明空气的存在?初中化学17世纪中叶以前,人们对空气和气体的认识还是模糊的。科学家们对空气成分的研究史18世纪,通过对燃烧现象和呼吸作用的深入研究,人们才开始认识到气体的多样性和空气的复杂性。初中化学英国化学家丹尼尔卢瑟福(17491819)发现空气中存在氮气。科学家们对空气成分的研究史初中化学英国化学家普利斯特里 (17331804)瑞典化学家舍勒(17421786)发现空气中存在氧气,并制得氧气。由于被传统的燃素说所束缚,并没有定量的测出空气中氮气和氧气的含量。科学家们对空气成分的研究史初中化学 从歪曲的、片面的、错误的前提出发,循着错误的、弯曲的、不可靠近的途径行进,往往当真理碰到鼻尖上的时候还是没有得到真理。恩格斯科学家们对空气成分的研究史初中化学 他摆脱了传统的燃素说的束缚,尊重事实,对实验作了科学的分析和判断,揭示了燃烧是物质与空气里的氧气发生了反应。指出物质里根本不存在所谓的燃素。法国化学家拉瓦锡(17431794)科学家们对空气成分的研究史初中化学 假如你是当时的拉瓦锡,你该如何测量空气中氮气和氧气的含量呢?初中化学

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