国家中小学课程资源如何正确书写化学方程式（第一课时）初中化学衣食行化学变化住初中化学回顾电解水实验初中化学获取化学变化的信息思考与回答：结合实验现象和对化学反应的认识，你能获取和分析得到关于反应的哪些信息？初中化学获取化学变化的信息水转化为氢气和氧气条件：通电现象：气泡V(H2):V(O2)=2:1通过观察得到初中化学获取化学变化的信息基于对化学反应的认识分析得到元素种类不变分子种类改变原子种类不变原子数目不变物质总质量不变原子质量不变元素质量不变初中化学定性定量宏观微观元素种类不变分子种类改变原子种类不变原子数目不变水转化为氢气和氧气条件：通电现象：气泡原子质量不变物质总质量不变V(H2):V(O2)=2:1元素质量不变初中化学根据获取的信息，表示化学反应思考与回答：你能用哪些方法表示这个化学变化？初中化学根据获取的信息，表示化学反应水 氢气 +氧气通电H2O H2 +O2通电文字表达式微观示意图符号表达式初中化学几种表示方法的比较思考与回答：要表达出化学反应的所有信息和特点，可以采用哪种方法？你认为哪种表示方法更好？为什么？初中化学几种表示方法的比较水 氢气 +氧气通电水转化为氢气
