全等三角形的判定边边边课件教学资料.pptx

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1、如图,已知AC=DB,ACB=DBC,则有ABC ,理由是 ,且有ABC=,AB=;2、如图,已知AD平分BAC,要使ABDACD,根据“SAS”需要添加条件 ;根据“ASA”需要添加条件 ;根据“AAS”需要添加条件 ;ABCDABCDDCB判断两个三角形全等的条件:SASDCBDCAB=ACBDA=CDAB=CSAS、ASA、AAS 小明家的衣橱上镶有两块全等的三角小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物形玻璃装饰物,其中一块被打碎了其中一块被打碎了,妈妈妈妈让小明到玻璃店配一块回来让小明到玻璃店配一块回来,请你说说小请你说说小明该怎么办明该怎么办?创设情境创设情境 理性提升理性提升 已知三角形三条边分别是已知三角形三条边分别是 3cm3cm,4cm4cm,6cm6cm,画画出这个三角形,把你所画的三角形与同伴的出这个三角形,把你所画的三角形与同伴的比一比比一比,发现什么?,发现什么?想想该如何画想想该如何画?画法画法:1.画线段画线段AB=3;2.分别以分别以A、B为圆心为圆心,4和和6长为半径画弧长为半径画弧,两两弧交于点弧交于点C;3.连接线段连接线段AC、BC.全等

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