桂花雨桂花雨一、导入新课同学们，在前的学习中，师和你们起认识了很多作家，也欣赏了她们优美的篇章，如林海的窃读记、叶玲的我的长果。今天，师再给家介绍名作家琦君。(课件展)下，让我们起进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花、初读课 1.由朗读，思考：章的主要内容是什么？2.在阅读中，同学们有没有感觉出作者对桂花有着怎样的情感呢？从哪些句可以看出？喜欢3.作者为什么喜欢桂花？(桂花、摇花乐)4由朗读，思考：章的主要内容是什么？三、品读课()在中找出描写桂花的句，抓住“浸”()享受摇花乐1.在中找出摇桂花的句读读。2.画出句中系列动作的词，感受摇花的乐。3.看到这纷纷下落的桂花，作者情不禁的喊了起来，（我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”）你想喊吗？你想怎么喊？喊给家听听。四、悟情因为桂花的太迷了，所以作者喜欢，因为摇桂花太使感到快乐了，所以作者喜欢。正是因为对桂花的喜爱，才使得作者上了中学，全家离开了家乡来到杭州，还忘不了要去欣赏桂花，并且还要给母亲带回袋，满以为母亲会赞美桂花的味，可是母亲却说(母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”)难道真的是这(杭州)的桂花不吗？从哪可以看出
