公共经济学教学大纲一、教学目的与要求掌握公共经济学的基本概念和主要原理，了解国内外公共经济发展状况和前沿理论，熟悉公共经济问题的研究方法和分析工具，能熟练运用所学知识研究我国公共经济领域存在的问题及其对策。二、教学方法1、集中讲授与个人自学相结合。2、学习专业知识与培养研究能力相结合。3、理论与实际相结合，重点关注公共经济理论在中国的应用。三、教学计划课堂教学总计32学时，内容包括本课程的基本框架、主要理论及其应用。具体安排如下：第一讲、现代市场经济中的公共部门经济一、 公共经济学概述(一) 公共部门与公共经济1、 公共部门的含义和构成 2、 公共经济及其存在形式(二) 公共经济理论的产生与发展 1、财政学对公共经济问题的分析2、公共经济学的产生3、公共经济学的发展(三) 公共经济学的研究方法(四) 公共经济学的理论构成(五) 公共经济理论与中国经济二、 资源最优配置与“市场失灵”（一）资源最优配置的含义和标准1、资源最优配置含义2、资源最优配置的效率标准：帕累托最优3、资源最优配置
