工程教育专业教育认证现场考察及其准备陈道蓄计算机专业试点工作组2009年8月北京内容提要现场考察的目的现场考察的基本形式与安排现场考察与专业认证标准的对应现场考察中的典型提问通过认证促进办学水平的提高小结现场考察的基本任务现场考察的基本任务 核实自评报告的内容是否属实进一步明确自评报告中没有充分说明的事项自评报告中通常说明不充分的是什么?自评报告一般对资源拥有状况、教学过程及其控制描述比较充分自评报告往往在与“出口”相关的方面描述不够充分对于现场考察的基本理解基本思路现场考察不是“全面”视察。首先必须仔细阅读，深入理解自评报告，在考察中应该以重点问题为导向。重点问题是什么？自评报告中描述的与认证标准相关的重要指标与“出口”相关的内容，即学生状况工程专业毕业生的10项基本要求现场考察组的准备工作对现场考察专家组成员进行培训全国工程教育专业认证的相关文件 理解专业认证的目的，基本精神与认证办法专业认证标准 理解标准的内容，含义对专家的要求 专业、沟通、行为对现场考察专家的要求-技术研读自评报告仔细阅读内容交换意见，形成考察重点，并适当分工(计算机专业)通常采用的日程第0日:专家(预备)工作
