中药学专业人才培养方案论证报告第一部分：人才培养方案制订的基本过程和依据一、依据 根据高等学历继续教育专业设置管理办法（以下简称专业设置管理办法）、教育部职业教育与成人教育司关于做好高等学历继续教育2021年拟招生专业填报工作的通知（教职成司函202039号），简称“教职成司函202039号文”）等文件要求，结合我校实际，秉承“以教师为主导，以学生为主体，以德育为先导，以能力为本位，以校企合作为平台，以工学结合为切入点，以实现理论实践一体化教学为方向，以培养高素质的技术技能人才为目标”的人才培养理念，通过专业调研，依据专业人才的社会需求和岗位需求，优化专业人才培养方案，实现“专业与产业对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与众生教育对接。”二、基本过程（一）专业调研以广东省内多家医院中药房、广东省内多家药品零售企业、广东省内多家药厂的负责人、广东省内多家药厂的的一线工作者、毕业后从事中药学工作2-5年的毕业生以及高职中药学专业的实习生为调研对象，此次调研采用访谈、电话访问、问卷调查、
