初一数学第五讲生活中的数据.doc

第五讲 生活中的数据教学目标1. 梳理知识点，积累学习经验，提高学生信息提取、分析的能力2.从不同角度进一步体会和感受大数；掌握科学记数法；3.掌握近似数和有效数字的概念以及统计图的特点，并能够熟练求近似数和有效数字，分析数据绘制统计图。教学重点取近似数的方法，有效数字，条形和扇形统计图教学难点信息提取、分析的能力教学方法建议讲授法，讲练结合选材程度及数量课堂精讲例题搭配课堂训练题课后作业A类（ 3 ）道（ 5）道（ 5 ）道B类（ 6）道（ 5 ）道（ 5）道C类（ 1 ）道（ 1 ）道（ 5 ）道一、知识梳理1.认识百万分之一： 1微米=（ ）米 1纳米= （ ）米2.科学记数法： 一个大于 10 的数可以表示成 a 10n 的形式，其中 1 a 10，n 是正整数，这种记数方法叫做科学记数法。3.精确数、近似数和有效数字：（1）生活中有些数据不是经过估算就能确定的这样的数是较精确的数。（2）有些数据需要经过估算才