小学六年级说明文阅读题及答案大全2020年11月整理.docx

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小学六年级说明文阅读题及答案大全一、说明文的分类1.事物说明文读完文章后了解了(说明对象)是什么?2.事理说明文读完文章后了解了(说明对象)怎么了,为什么会这样?二、把握说明对象1.看标题2.看首尾段3.看关键词句(如:总说句/分说句/过渡句)4.看材料(逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。)5.事物说明文指出:被说明对象。如苏州园林,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。事理说明文指出:说明内容。(格式:介绍了_的_.)如:死海不死,科学地说明了死海不死的原因在于海水的咸度很高。6.概括文章的说明中心:全文围绕什么事物或事理进行说明?说明了这些事物或事理的什么特征?从哪些方面对该事物或事理进行说明?概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括,语言要简明扼要。)三、被说明事物的特征一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。1.找原词原句。若没有,则:2.注意段意、中心句。四

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