小学六年级上册语文课后练习题及答案第三单元9竹节人.doc

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小学语文教学学习资源前言语文学习的四大原则1.循序渐进语文学习应注重基础,不能急于求成,每天制定好计划,只要坚持就会有长进。每天认真练几个字,每周背几首诗、看几篇文章,每学期读一本名著都会有所帮助。2.熟读精思 学习语文要把记忆和理解紧密结合,两者不可偏废。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到;“精思”要善于质疑问难,最终解决问题。3. 自求自得端正读书态度,不要为了读书而读书。应把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。4.博研结合一是要广泛阅读,二是要精读,二者应有机结合。同时应将语文学习带出课堂,注意观察日常生活,在生活中领悟语文。前言语文学习的四大原则1.循序渐进语文学习应注重基础,不能急于求成,每天制定好计划,只要坚持就会有长进。每天认真练几个字,每周背几首诗、看几篇文章,每学期读一本名著都会有所帮助。2.熟读精思 学习语文要把记忆和理解紧密结合,两者不可偏废。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到;“精思”要善于质疑问难,最终解决问

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