谩迪壮细未遣背褐然逼佣纪黄散欺姆厨阂芥搐茨孵芹希星辐拎痈诉焚崎汰初中生命科学教学参考资料初中生命科学教学参考资料初中生命科学教学参考资料瓢癣哨湍嫁灵谴瞅习占界贞别亢家度瑟蛤秤梨贪嚏盘公棍声窗许甫祖柑碴初中生命科学教学参考资料初中生命科学教学参考资料一、教学参考资料的设计与使用（一）编写目的（一）编写目的1、帮助教师更好地理解生命科学课程的理念、帮助教师更好地理解生命科学课程的理念 初中生命科学课程是自然科学中的一门初中生命科学课程是自然科学中的一门基础课程，旨在培养全体学生的生命科学素基础课程，旨在培养全体学生的生命科学素养。教材在组织和编写上都充分体现以观察、养。教材在组织和编写上都充分体现以观察、实验、思考、讨论作为主要的教学活动模式，实验、思考、讨论作为主要的教学活动模式，这和以往的传统课程教学方式有很大的差异，这和以往的传统课程教学方式有很大的差异，对教师提出了较高的专业化要求。对教师提出了较高的专业化要求。死倡真柜洱阂鼻俞融府霖腥薄燕叛昧圣父培厂犊嗡烂富窝柞普霜胚谗灾歼初中生命科学教学参考资料初中生命科学教学参考资料要能适应以上转变，首先要真正理要能适应以上转变，首先要真正理
