对班级活跃分子管理的研究摘要：“软管理”尊重学生，理解学生，宽容学生，给面子，无疑如春日的一缕阳光，能温暖孩子的心，使孩子较快成为遵守纪律、刻苦学习的好学生。所谓“活跃分子”大概分两类，一类是思维比较活跃的孩子。这类孩子通常很聪明，想法比较多，知识面也比较宽；另一类则是比较好动的孩子，上课很难集中注意力听课，愿意搞一些小动作。教师该如何对待学生特别是那些调皮的学生，也有他与众不同的闪光点。调皮的孩子他们往往个性强、胆子大对自己约束能力差。他们也有他们的可爱之处，在一次大扫除时我们班的一位平时很调皮的学生就问我说：“老师我可以帮你吗？我当时很吃惊!。而当时我就在想其实每个学生都有自己的优点只要我们用心去发现每个学生都很可爱。那么对待那些上课调皮的学生该如何呢？我认为可以从以下几方面：当学生插嘴，是无理取闹时，你可以停住讲课三秒，用眼神告诉他，他犯错了。如果孩子在玩心爱的玩具，虽然你已经三番五次强调不准袋玩具带来会没收哦。你可以悄悄告诉他，只要你从现在开始上课认真听讲，玩具老师暂时帮你保管一下，放学以后再来拿。老师还可以下课后找孩子谈一谈
