-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-高中美术说课稿-第13课新艺术实验-西方现代艺术本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!高中美术说课稿:第13课新艺术的实验西方现代艺术我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第13课西方现代艺术。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。教材分析:、教学目标:围绕本课的主题“个人主义与形式主义的汇合”,对西方现代艺术作一个概括的历史性梳理,使学生对西方现代艺术有一个整体的了解和把握,并让他们知道,西方现代艺术的发生和发展是与西方的历史情境密切相关的。2、教学重点:。围绕本课的主题“个人主义与形式主义的汇合”,具体讲述西方现代艺术产生的原因、过程、特征及其后果。3、教学难点:本课涉及西方的历史和哲学等方面的知识这些知识是如何与美术的发展联系起来