1、国 家 级 教 学 成 果 奖 鉴 定 书“数据库教材建设与教学方法研究”项目 鉴定意见：该项教学成果，在长期跟踪 ACM、IEEE 的计算机课程体系和美国斯坦福大学等数据库教学方案的基础上，针对我国数据库人才培养的实际情况，深入研究并不断更新数据库教材和教学方法，在全国产生了较大影响，为培养我国高水平数据库人才和推动教学改革起到了显著作用。该项教学成果主要体现在如下方面：（1）在 20012004 年期间，高质量、高水准、高起点地编著出版了本科计算机的数据库系列教材 5 本、教学参考书 12 本。这些教材将理论与应用、原理与设计相结合，既适合本科教学，又及时反映当前数据库的主流技术和发展前景
2、，已在复旦大学、中国科技大学等许多院校本科教学中使用，印数已达四十余万册。（2）在近 30 年的数据库教学工作中，探索、总结并提出了“三个方式、三个板块、两条主线、两个端点、两个环节、一个中心”的“多视角观察”的新教学方法，形成了科学、系统、完整的数据库教学体系，并在实践中取得了显著的人才培养效益。（3）承担了数据库方面多项国家自然科学基金重点项目、国家 863 项目和市部级科研项目，相关科研成果及时融入数据库的教学中，进一步提高了数据库课程的教学质量。（4）科学地利用长期积累的数据库课程教学资源，提炼出新的具有教学指导作用的实际案例和实践环节，并通过网络等先进的教学手段形成“教与学”互动的教学模式，极大地激发了学生自主学习的热情，提高了学生的创新与实践能力。鉴定委员会认为：该项教学成果居国内领先，已达到国际先进水平，并一致同意推荐该项成果为“国家级教学成果二等奖” 。鉴定委员会组长： 何新贵（北京大学院士、研究员、博导院长）鉴定委员会副组长：吴泉源（国防科技大学教授、博导、文职少将）尤晋元（上海交通大学教授、博导、主任）鉴定委员会组员：何炎祥（武汉大学教授、博导、院长）王海洋（山东大学教授、博导、院长）蒋昌俊（同济大学教授、博导、院长）2004 年 12 月 26 日注：该项成果已于 2005 年 9 月获得教育部“国家级教学成果二等奖” 。
