默默耕耘 静待花开有一种孩子，他们善良且无辜，却遭遇了残疾的命运，他们或许永远都学不会简单的文化知识，或许永远都看不懂这个纷繁复杂的世界。有一种老师，他们或许奋斗终生，依然两袖清风；或许呕心沥血、鞠躬尽瘁，依然成不了教育家；或许满腹经纶、才华横溢，依然派不上用场；或许永远也体会不到桃李满天下的喜悦这就是老师工作的真实写照。，1999年毕业于师范学校，现年41岁，是市特殊教育中心学校一名从事培智教育的语文教师、班主任。工作23年来，她对这份工作有了一种特殊的感情，每天辛苦着，感动着，快乐着。爱心培育花朵，呵护学生心灵2001年，年仅20岁的第一次担任班主任，心中充满了好奇和渴望。但是当她站在讲台上，面对那些呆呆的面孔，麻木的表情，跟她想象中的课堂有着太多不同。但是经过一段时间的适应，她没有改变初衷，而是慢慢地调整自己的心态，慢慢地接近、熟悉、认识、理解这些学生。捧着一颗慈母般的心，用爱的甘露哺育这些迟开的花朵，把爱洒向每一位智障儿童心田。教孩子们剪指甲、梳理头发、整理书包、系鞋带、穿衣服、打扫卫生、按时叮嘱学生吃药 所有他们不能自主处理的事情，
