中小学优秀班主任先进事迹材料（9篇）(一)，一个在班主任岗位上用心用情、勤勉耕耘二十七年的老班。寒来暑去，春去秋来，她始终在平凡的岗位上守着一颗教书育人的初心，以身作则为人师，满腔真爱育学生。她曾获#市优秀班主任、区十佳辅导员、区科研先进个人、#镇最美教育人等称号。她坚持“以生为本”理念，欣赏爱护、公平公正地对待每一个学生。她遵循“搭建平台”原则，善做伯乐，充分挖掘学生潜能。本着活动育人理念，她在班中开展各类活动，引导学生各尽其能、各展其才，大放异彩。她所带班级团结向上，阳光友善，学习氛围浓厚。她坚信一句话：重要不如需要，只有真正走近学生，了解学生才能给到学生真正想要的。平时，她注重家校沟通、家教指导，积极构建家校共同体。她以科研为先导，作为负责人先后承担区级规划课题和区级重点课题，参与市级课题的研究。在课题研究与实践中，她逐渐由“经验型班主任”转变为“研究型班主任”。作为普通小学班主任工作室的主持人和区“”小学班主任工作坊的主持人，她通过课题研究引领学校骨干班主任队伍的建设，培养了区内青年班主任的成长。 (二)#，#骨干班主任。“双名工程”
