大班语言活动现在我很棒设计意图：在幼儿园教育指导纲要(试行)中明确指出：社会学习是融合在各学习活动当中，且渗透在一日生活中的各个环节里面，有着“潜移默化”的特点，特别是对于社会情感与态度的学习，往往不只是教师直接“教”而得到的结果，主要是依靠幼儿自身通过实际的生活中以及学习活动中不断积累的相关经验与体验中而学习的。幼儿园社会教育对内容的选择必须充分了解社会与生活的变化，才能引导幼儿去认识、了解与适应社会的变化。选择现在我很棒这一活动可以帮助幼儿建立自信心与责任心，能培养幼儿做自己力所能及的事情。通过提问与讲述绘本的方式加强幼儿的责任感，能够大胆地发言表达自己的想法。教学方法：幼儿是活动的主体，要保证其充分思考和交流的时间，给予其表达的空间。运用各种方法让幼儿更好地理解内容，激发幼儿的兴趣。（1）谈话法。谈话法也称作提问法。在现在我很棒这一活动中，让幼儿积极与老师互动，敢于举手表达自己的想法，运用谈话法充分调动幼儿思维活动，加强独立思考能力（2）体验法。让幼儿在教师所创设的情境中体验，让幼儿体验小中班做不到但大班能做的事情，让幼儿在体验中学会帮
