师德标兵先进事迹材料一、将立德树人贯穿于教育教学全过程在近20年的班主任生涯中，#老师始终坚持落实立德树人根本任务。她为人师表，注重言传身教，长期坚持家访，关心每位学生的健康成长，不让一名学生掉队。她引导学生做新时代好少年，积极开展中队活动，传承时代精神，让红色基因融入学生血脉。她曾带领她的“李四光中队”，深入开展社会主义核心价值观教育，开展“争做新时代好少年”“童心向党”“听党话，跟党走”“喜迎国庆，经典同行”及红色足迹追寻等活动，引导学生读懂党史这部教科书，做到以树人为核心，以立德为根本。二、将“五育”并举落实到教育教学各环节 为助力“双减”，培育学生核心素养，#老师充分发挥学科及班主任主导作用，突出学生主体地位，在班级中提出“动起来，读起来，唱起来，笑起来，合作起来”的班级公约，组织开展丰富多彩的班级活动；她坚持带领学生晨跑，增强学生体质；她带领学生晨诵暮背，促学生学科素养提升；她在班级倡导“每周一歌”，丰富学生课余生活、提升学生审美素养。她说，上好每一堂课是身为“人师”最大的师德，为此，她践行精心备好每一次课、努力上好每一堂课的初心。同时，她遵循“紧扣
