专题讲座：评课是基本标准有哪些？如何来评课？ 评课标准不能一概而论，面对不同的学生，应该有不同的标准；面对不同的教师，应该有不同的标准；不同的听课者，因为对教育的理解不同，也会有不同的标准。这样说并不是没有本质的追求。评课标准可归纳为“5+X”。所谓“5+X”，就是无论对哪一个学科、哪一种课型的课堂教学都有5个最基本的标准，“X”是强调对不同的学科、不同课型的课堂教学还应该有体现其自身特点的评价标准。 5个基本标准是： (一)教学目标明确，难易适度。“目标明确”是指师生双方对一节课应达到的目标有共同的认识；“难易适度”是指教学目标符合课标、教材、学生实际。 (二)师生双方都有高度的积极性和高效的互动。教师有充分的准备，饱满的精神，有效的引导；学生有生动、积极、多样化的学习活动，这种学习活动是有效的，而不是形式上的。 (三)教学效果好。这是一堂好课的标志，也是课堂教学的归宿。学生达到了三维教学目标要求，在原有基础上学有所得。 (四)教学方法得当。善于“对症下药”，灵活应用多种教学方法，引导学生主动思考。 (五)教师的教学基本功好。包
