1海底世界第二课时教学设计海底世界第二课时教学设计一、教学目标：一、教学目标：1.在情境中体会“免费的长途旅行”的表达效果。初步体会列数字、作比较等说明方法在文章的表达效果。2.在朗读、想象、合作探究中感受海底世界的丰富奇特。3.学习围绕一个意思把一段话写具体的方法。4.激发热爱自然，保护海洋资源的欲望。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：1.在朗读、想象、合作探究中感受海底世界的丰富奇特。2.学习围绕一个意思把一段话写具体的方法。难点：运用围绕一个意思把一段话写具体的方法。三、教学策略：三、教学策略：1.充分借助多媒体课件创设情境，激发学生学习的兴趣。2.采取直观式、启发式、探究式等教学方法，采取自主、合作、探究的学习方式，调动学生的学习积极性。3.通过多种形式的朗读，在想象、体验中感受海底世界的生动、奇特之美。四、教学过程：四、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配一、创设一、创设情境，谈情境，谈话导入话导入1.引导回顾已学的海底光线变化以及奇妙的声音，激发探索动物、植物的欲望。2.播放海洋动物的视频，引出作者笔下的动物更是别具一格。1.齐读课题。2.观看视频，进入情
