同分母分数加、减法教学目标：1. 使学生理解分数加、减法的意义与整数加、减法意义相同,掌握同分母分数加、减法的计算法则,能正确迅速地计算有关习题。2. 通过观察、操作、计算、推导等,归纳出同分母分数加、减法的计算法则,培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。3. 利用所学的知识能够解决实际生活中的问题,通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学生的成功体验。教学重难点：重点:理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。难点:能正确计算同分母分数加、减法。教学准备：多媒体课件、两张圆形纸等。教学过程：一、创设情境，激趣导入师:小红的妈妈准备了两张大饼,一家人围坐在一起。小红将其中一张饼平均分成了8块,爸爸吃了其中3块,妈妈吃了其中1块。师:你能根据情境用学过的分数知识说一句话吗?师:根据这些信息,你能提出哪些数学问题?(学生分析,提出问题)问题1:爸爸吃了一张饼的,妈妈吃了一张饼的。问题2:爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?(爸爸妈妈一共吃了这张饼的几分之几)问题3:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?(爸爸比妈妈多吃了这
