23.海底世界教学目标知识与技能：1.认识“窃 私”等11个生字，会写“宁 官”等12个生字，正确读写“宁静 器官 迅速 危险”等词语； 2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1. 读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方。情感态度价值观：培养学生热爱祖国山河的感情，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。重点难点1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.感知海底的景色奇异、物产丰富，激发学生探索大自然的兴趣。第二课时课时目标1.读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。 2.理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方。教学过程一、复习旧课，导入新课1.指名朗读生字、新词。2. 谈话导入：这节课，我们接着往下学，看看海底究竟有些什么呢？（设计意图：复习导入，出示字词，引入课题
