一年级下册《荷叶圆圆》公开课教案（第一课时）.doc

荷叶圆圆公开课教案（第一课时） 教学目标：1、认识12个生字；会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。教学重点：1、认识12个生字；会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：背诵课文，找出比喻句，拟人句。教学时间：2课时教学过程一、情境导入，揭示课题1、播放课件：配乐出现一池在微风吹拂下轻轻摇曳的荷叶美景的动态画面。学生欣赏。2、画面定格在特写的荷叶上。教师引导：“这是怎样的荷叶？”学生观察得出课题“荷叶圆圆”。3、教师板书课题，学生齐读两遍。二、初读课文1、学生借助拼音自由读课文一遍。2、教师领读一遍课文。3、学生圈出本课双横线里的生字。4、学生看课件认读生字，学生齐读，读出结构与偏旁。(一边读一边画声调，比结构）5、小老师领读生字。5、给生字组词，开火车读词语。三、再读课文，整体感知1、标出课文