五年级上册用字母表示运算定律和计算公式教学设计.doc

用字母表示运算定律和计算公式教学设计学习内容：（人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程例3） 学习目标： 1.学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母表示运算定律和计算公式；理解用字母表示数的意义；知道一个数的平方的含义，学会在含有字母的式子里简写和略写乘号。 2.学生能够语言表达运算定律和字母公式，能够将数字代入字母公式进行计算，培养学生的抽象概括能力。 3.渗透字母表示运算定律和公式的简单美。 学习重点：用字母表示运算定律和公式；根据字母公式求值。 学习难点：理解一个数的平方的含义，乘号的简写和略写。 学习准备：课件。学习方法：自主探究、小组合作。学习过程：一、情景导入：1、你能把这首儿歌接着说下去吗？ 1只青蛙1张嘴, 2只眼睛, 4 条腿； 2只青蛙2张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿； 3只青蛙3张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿； 4只青蛙4张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿； a只青蛙a张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿2、揭示课题