1、宜昌市第二十五中学集团平湖校区功能室开放活动实 施 方 案一、指导思想为加强学校校园文化建设，丰富学生校园生活，使学生身心得到健康发展，全面提高学生综合素质，办好社会满意的教育，结合本校实际，特制订本方案。二、活动目的1、提升学校文化品位，丰富学生课余生活，调整学生的学习、生活心态。2、培养学生健体益智强身能力，让学生在“做中学，学中做“，达到学有所乐、学有所获、学有所用的目的。 。三、开放内容体育器材室、心理咨询室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室四、开放时间：每周二、周三、周四共三天，每天中午 12:30-13:30 开放图书室每天课外活动时间：17:30-18:30 开放体育器
2、材室、心理咨询室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室五、职责分工：1、班主任：做好学生的动员安排，并根据统一安排的时间安排学生到相应位置进行实践活动。每周检查一次学生参与情况。校园微改革2、语文、理化生学科教师：根据自己的教学内容给功能室负责人提出实践建议；安排科代表，明确其职责：负责落实每天的记载、学生纪律、考勤及清洁工作（上报科代表名单给功能室负责人）每周检查一次学生参与情况。3、功能室负责人：、根据任科教师的建议及学校的实际情况，在确保学生安全的情况下，推出系列性的实践套餐。 （七八年级轮回完后更新一次）、培训各班级的科代表， （每班都要有学生名单，汇总表，培训内容）让学生明确实
3、践活动的内容及要求。明确其职责：负责落实每天的记载、学生纪律、考勤及清洁工作。每天开放前的准备及开门工作。、学生实践完成后的收尾及整理工作。、检查每天学生参与的人数及设备使用情况。4、科代表：负责落实每天的记载本填写、学生纪律、考勤工作；安排学生对功能室设备及仪器的清洗、归位及整理工作；关电关门锁门工作。六、活动要求：1、学生必须自觉遵守各项活动场所的纪律，听从指挥和安排。2、学生必须爱护公物，不得随意破坏功能室设备。3、每个功能室负责人要认真组织策划，精心安排，对不宜开放的器材及保管室做好防护工作。4、教师开放前要认真检查活动器材、场所是否符合活动的要求及其他准备工作。七、活动的考核及奖惩1、由课程处对参与开展活动的教师出勤情况进行考核，主管领导随时进行抽查与监督。2、课程处全程参与各功能室的开放过程，及时解决开放过程中出现的问题。3、红黑榜公示：课程处每周对各功能室的开放情况进行抽查，对做好比较好的功能室负责人进行以表扬，纳红榜。对一月内进行三次通报整改的功能室负责人进行批评，纳黑榜。全校公示。4、资料上交：培训笔记 实践内容或方案 开放活动记录表，学生活动照片，以上资料学期末打包交课程处。5、对超出教师工作量的部分，学校在期末绩效考核时予以考虑体现。平湖校区课程处2017 年 9 月 1日
