1、序化 简化 精熟关键词：目录 l考纲变化l考点变化l序 化l考能序化l能力序化l诗词序化诗词序化l作文序化l简 化l字音字形l现代阅读l语言运用l精 熟 了解考纲和熟悉近年试题，确定备考策略，再进行针对性训练。由虚到实，再由实到虚。研究考情：把握高考命题思路与导向，明晰考什么和怎样考。目录（一）考纲变化模 块 2007考纲 2008考纲语言基础知识和语言表达识记现代汉语普通话 常见 字的字音。 识记现代汉语普通话字的字音。 识记现代 常见 汉字的字形。识记现代汉字的字形。语言表达简明、连贯、得体。语言表达 准确、鲜明、生动 ，简明、连贯、得体。文学常识和名句名篇 识记中国重要作家及其时代和代表
2、作 识记外国重要作家及其国别和代表作。识记中外重要作家及其时代、国别和代表作。写 作 书写规范，标点正确。书写规范，标点正确， 每一个错别字扣 1分，重复不计 。目录1、语言知识和语言表达字音字形渐趋稳定，试题难度略有提升，更强调具体的语言环境，使语言知识不再成为孤立的语言内容，而是鲜活的语言现象。（二）考点变化 目录2008年全国卷 11、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.刍 议（ ch） 条分 缕 析 (l) 圈养 (qun) 愀然不乐 (qio)B.倏 忽 (sh) 越俎代 庖 (po) 牛虻 (mng ) 自惭形 秽 (hu)C.靛蓝（ din） 毁家 纾 难（ sh） 干
3、涸 （ h） 白头 偕 老（ xi）D.手 帕 （ p） 相互龃 龉 （ y） 麾 下 （ hu） 探本 溯 源（ shu）多音字需要结 合语境来 分 析。 A项中 “ 圈养 ” “ 圈 ” 应读 “ jun” ， B项中 “ 牛虻 ”的 “ 虻 ” 应读“ mng” ， D项中 “ 探本溯源 ” 的 “ 溯 ”应读 “ s” 。C目录2005年北京卷l2下列各组词语中没有错别字的一组是A辍学 既便 耳濡目染 不孚众望B海涵 连锁 截长补短 美轮美奂C切身 特聘 专程谒见 义气相投D申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事 B A项中的 “ 既便 ” 的 “ 既 ” 应为 “ 即 ”。 C项中的 “ 义气相投 ” 的 “ 义 ” 应为“ 意 ” 。 D项中 “ 禁止赌搏 ” 的 “ 搏 ”应为 “ 博 ” 。目录词语呈轮考或融合趋势实词、虚词、成语（熟语）三类轮换考查。目录l 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是l 岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的 _。l 由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地 _。l 终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷， _想起许多往事。A终止 蜕化 难免 B中止 退化 难免C中止 蜕化 不免 D终止 退化 不免2004全国卷 1D目录
