质量分析思得失知长明短谋提质(小学质量分析教研活动总结).docx

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质量分析思得失,知长明短谋提质金秋十月,桂花的香还弥漫在空气中,疫情好转,学校终于迎来了正常的线下教学。#小学美丽的校园也恢复了应有的活力与热闹,各项工作也逐步有序地开展。为进一步提升学校教育教学质量,及时发现和改进教学工作中存在的问题,10月18日下午,#小学召开了2021-2022学年度第二学期教学质量分析会。本次质量分析会,在校领导的高度重视和统筹安排下,设置了语文、数学、综合三个会场,校领导和各科教师齐聚一堂,在聆听中反思课堂教学,总结经验。会上教学副校长从上学期的全区成绩着手,通过一张张表格,一个个数据分析了三至六年级的平均分和优生率,并指出目前的优势和相对的短板。她充分肯定了我们所取得的成绩,背后离不开每一位老师平时认真地教学和整个#团队扎实的教研。校长还在会上提出了一些缩小班级分差、帮扶学困生的具体做法,让老师们受益匪浅。分析会上教务处还邀请了15位教有道、成效显著的区级优秀学科教师进行了经验分享。他们针对如何提高学习质量,如何培优补差、如何优化作业设计等面做了精彩发言,博得阵阵掌声。在语文学科质量分享会上,学科骨干教师杨文

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