（共两课时）（共两课时）本单元我们学了哪些知识？本单元我们学了哪些知识？口算：口算：估算：估算：笔算：笔算：把因数0前面的数相乘，再在级的末尾加上因数末尾一共有的0.把因数看做与它接近的整十、整百数。再用口算乘法的方法计算。1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐；2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐；3、然后把两次乘得的数加起来。3040 6080 2050 2540 1502 3520 40 11 20 5089 30 24 39 32 48 63 29 估算：口算：选择适当的算法解决问题。选择适当的算法解决问题。1.1.一个教室坐一个教室坐5 50 0人，一幢教学楼人，一幢教学楼1212个教室能个教室能坐多少人？坐多少人？2.2.我们学校我们学校的阶梯教室共有的阶梯教室共有1919排，每排有排，每排有2828个座位，如果有个座位，如果有600600名老师来参加听课活动，能坐名老师来参加听课活动，能坐得下吗？得下吗？3.3.一本故事书要一本故事书要1818元，如果老师要给全班元，如果老师要给全班4545个同学每人都买一本，
