1、蔡 伦 造 纸语文 A版一年级语文下册第八单元教学目标1.指导认识 13个生字 ,会写 8个字。并重点区分 “ 纸 ” 与 “ 低 ” 的字形 ,正确区分两点水和三点水。2.能够正确流利并有感情地朗读课文 ,同时培养倾听和评价朗读的能力。3.知道蔡伦如何发明了纸 ,了解我国古代四大发明 ,并为之感到骄傲和自豪。认 一 认术 纸 决 龟 低 活蔡伦 造纸 指南针 印刷术 指南针 是用以判别方位的一种简单仪器。前身是 司南 。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针 (俗称吸铁石 )。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海
2、、大地测量、旅行及军事等方面。 火药 用 硝石 、硫黄 和 木炭 这三种物质 混和制成的，而当时人们都把这三种东西作为治病的药物，所以取名“火药 ”，意思是 “着火的药 ”。 造纸技术 的发明，是 中华民族 对世界文明的杰出贡献之一。大约在 3500多年前的 商朝 ，我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字，称为 甲骨文。到了春秋时，用竹片和木片替代龟甲和兽骨，称为 竹简 和 木牍 。 甲骨 和 简牍 都很笨重，战国时思想家 惠施 外出讲学，带的书简就装了五车，所以有 学富五车 。公元前 2世纪西汉初期已经有了纸 。活字印刷术 它开始于 隋朝 的雕版印刷，经 宋仁宗 时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由 蒙古人 传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代 文明 的先导，为 知识 的广泛传播 、 交流 创造了条件。想 一 想想想文中写了一件什么事？
