小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元人教版六年级数学下册第六单元图形的认识与测量问问题题1 1：想想一一想想，我我们们都都学学过过哪哪些些图形呀？图形呀？谁来说说，你是怎么分类的？二、回顾梳理二、回顾梳理 构建联系构建联系 （一）提出问题（一）提出问题 引发分类引发分类 板书：图形板书：图形平面图形平面图形立体图形：长方体立体图形：长方体 正方体正方体 圆柱圆柱 圆锥圆锥 封闭图形：长方形封闭图形：长方形 正方形正方形 平行四边形平行四边形 三角形三角形 梯形梯形 圆圆不封闭图形：直线不封闭图形：直线 射线射线 线段线段 角角 平行线平行线 相交线相交线 （四边形（四边形）AAABABABl2l1AB1l1l2AB1l1l2顶点顶点边边边边AB1l1l2243l1l2AB13l1l2AB平角l1l2AB周角BAl2l1l1l2AB1l1l2ABl3判断对错1、同一平面内，平行的 两条直线永不相交。（）2、平角就是一条直线。（）3、两点确定一条直线。（）4、两点之间线段最短。（）平面图形的周长：平面图形的周长：围成平面图形的所有边长的总和，叫做平面图形的周长。平面图形的面积：平面图
