新人教版二年级数学下册新人教版二年级数学下册一、创设情境，感受一、创设情境，感受“平均分平均分”二（二（1）班明天要去参）班明天要去参观科技园。他们准备了观科技园。他们准备了很多丰富的食物。很多丰富的食物。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/（一）情境导入，实际操作（一）情境导入，实际操作同学们要把东西分一分同学们要把东西分一分同学们，我给大家带来了一些同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成你能将这些糖分成3份吗？份吗？请你来分一分。请你来分一分。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/（一）情境导入，实际操作（一）情境导入，实际操作（二）对比分的结果，特殊中认识（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分平均分”有三种不同有三种不同的分法。的分法。观察同学们分的结果，你观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么喜欢哪种？为什么？每份都是每份都是2块糖，块糖，同样多。同样多。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/（二）对比分的结果，特殊中认识（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分平均分”
