第六章第六章 学前儿童的思学前儿童的思维思维是高级的认识活思维是高级的认识活思维是高级的认识活思维是高级的认识活动，是智力的核心动，是智力的核心动，是智力的核心动，是智力的核心第一节思维概述p一、什么是思维一、什么是思维(一)定义【自我分析】当你早晨醒来，推开窗门一看，发现地面上湿漉漉的，你就会得出昨天已经下过雨的结论。思考并分析：这个认识活动与我们学习过的感知觉和想象有什么不同？它是一种什么样的心理过程？小结：间接间接和概括概括；思维活动。p思维是人脑对客观现实的概括的和间接的反映。思维是人脑对客观现实的概括的和间接的反映。思维是人脑对客观事物的思维是人脑对客观事物的间接间接反应反应感觉感觉颜色鲜艳、芳颜色鲜艳、芳香扑鼻香扑鼻知觉知觉鲜花非常美丽鲜花非常美丽思维思维根据记忆推断根据记忆推断春天来了。春天来了。感知觉：是人脑对客观事物的感知觉：是人脑对客观事物的直接直接反应。反应。思维：是人脑对客观事物的思维：是人脑对客观事物的间接间接反应反应思维是对人脑客观事物的思维是对人脑客观事物的概括的概括的反应反应概括为概括为交通工具交通工具幼儿思维的主要特征幼儿思维的主要特征幼儿的思维经历了
