授课年级：五年级授课教师：梦溪小学 周艳 小小学学生生心心理理健健康康教教育育喜欢喜欢厌恶厌恶恐惧恐惧害怕害怕紧张紧张平静平静生气生气愤怒愤怒羡慕羡慕嫉妒嫉妒高兴高兴欢乐欢乐惊奇惊奇惊讶惊讶冷静冷静热情热情情绪轮高兴高兴愤怒愤怒悲伤悲伤恐惧恐惧心情话吧心情话吧五年级男生小冬，学习成绩优秀，作业字迹端正、按时完成，一直受到老师的喜爱。但是在老师布置作业时，他经常抱怨：“作业这么多，烦死了。”这经常引起同学们的侧目，也让老师很不愉快。小冬性子急，有事总想尽快完成，进入高年级后，有些作业不可能在学校完成，他就担心时间紧，完不成，越急越静不下心，脸涨得通红，表现出焦虑、抱怨的情绪。有一天，小冬又发脾气了，原因是老师布置有一天，小冬又发脾气了，原因是老师布置的作文，他觉得没材料可写。他拿着笔，低的作文，他觉得没材料可写。他拿着笔，低着头，一个劲地说：着头，一个劲地说：“这是什么作文啊？怎这是什么作文啊？怎么写啊么写啊！”声音越来越大。小冬的生活体验声音越来越大。小冬的生活体验不够丰富，以至于作文在班里不够拔尖，这不够丰富，以至于作文在班里不够拔尖，这对于其他方面都比较优秀的他来说是不愿接对于其他
