人教版二年级数学上册第三单元蒲公英小学蒲公英小学 丁晓玲丁晓玲下面哪几个图形是直角？下面哪几个图形是直角？不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角 是锐角是锐角 是锐角是锐角 是钝角是钝角比较一副三角尺里的两把三角尺，认真观察和比较，这两把三角尺有什么相同相同的地方和不同不同的地方。相同：相同：两把三角尺都有一个直角直角，两个锐角锐角。不同：不同：一把三角尺上的两个锐角是一样大的 另一把三角尺上的两个锐角不一样。你能用这两把三角尺拼一个钝角钝角吗？钝角钝角比直角大。我们在拼的时候可以怎么想？（利用直角，在直角上加一个锐角）动手拼一拼，拼好后想想怎样验证它是不是钝角？动手拼一拼，拼好后想想怎样验证它是不是钝角？用直角和锐角拼出的肯定是钝角钝角。（用三角尺上的直角比一比。）小组合作从小组合作从两副两副三角尺中选两个拼一拼。三角尺中选两个拼一拼。1、拼出锐角。2、拼出直角。合作拼出的角，描画在纸上。用直角直角和锐角锐角拼出的肯定是钝角钝角。用两个锐角两个锐角拼出的可能是锐角、直角和钝角。锐角、直角和钝角。钝角比直角大，用钝角比直角大，用这个直角和锐角拼这个直角和锐角拼在一
