全等三角形的判定全等三角形的判定 说说 课课 内内 容容二、二、二、二、学情学情学情学情分析分析分析分析三、教法选三、教法选三、教法选三、教法选择与学法指择与学法指择与学法指择与学法指导导导导四、教学四、教学目标分析目标分析一、教材一、教材一、教材一、教材的地位和的地位和的地位和的地位和作用分析作用分析作用分析作用分析 五、教五、教五、教五、教学设计学设计学设计学设计分析分析分析分析2一、教材的地位和作用分析一、教材的地位和作用分析本课是探索三角形全等条件的第一课时，是在学习了本课是探索三角形全等条件的第一课时，是在学习了本课是探索三角形全等条件的第一课时，是在学习了本课是探索三角形全等条件的第一课时，是在学习了全等三角形的概念，全等三角形的性质后展开的。对于全全等三角形的概念，全等三角形的性质后展开的。对于全全等三角形的概念，全等三角形的性质后展开的。对于全全等三角形的概念，全等三角形的性质后展开的。对于全等三角形的研究，实际是平面几何对封闭的两个图形关系等三角形的研究，实际是平面几何对封闭的两个图形关系等三角形的研究，实际是平面几何对封闭的两个图形关系等三角形的研究，实际是平面几何
