人教数学六年级下鸽巢问题ppt课件.ppt

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一、游戏引入一、游戏引入我给大家表演一个我给大家表演一个“魔魔术术”。一副牌,取出大。一副牌,取出大小王,还剩小王,还剩52张,你们张,你们5人每人随意抽一张,我人每人随意抽一张,我知道至少有知道至少有2张牌是同花张牌是同花色的。相信吗?色的。相信吗?例例1 1:把把4 4枝铅笔放进枝铅笔放进3 3个文具盒中,不管个文具盒中,不管怎么放,怎么放,总有总有一个文具盒里一个文具盒里至少至少有有2 2枝铅笔。枝铅笔。为什么呢?怎样解释这种现象?为什么呢?怎样解释这种现象?“总有总有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思?“总有总有”是一定有是一定有的意思的意思,“至少至少”是不少于是不少于的意的意思。思。小小组组合合作作:拿拿出出4 4枝枝铅铅笔笔和和3 3个个文文具具盒盒,把把这这4 4枝枝笔笔放放进进这这3 3个个文文具具盒盒中中摆摆一一摆摆,放放一放,看有几种情况?一放,看有几种情况?例例1 1:把把4 4枝铅笔放进枝铅笔放进3 3个文具盒中,不管个文具盒中,不管怎么放,怎么放,总有总有一个文具盒里一个文具盒里至少至少有有2 2枝铅笔。枝铅笔。为什么呢?怎样解释这种现象?为什么呢?怎

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