六年级阅读理解答题技巧ppt课件.pptx

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一、文首一、文首 作用:作用:开篇点题;开篇点题;照应题目;照应题目;渲染气氛;渲染气氛;渲染气氛,埋下伏笔;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文做铺垫;设置悬念,为下文做铺垫;总领下文。总领下文。二、文中二、文中 作用:作用:承上启下;承上启下;总领下文;总领下文;总结上文;总结上文;呼应前文。呼应前文。三、文末三、文末 作用:作用:点明中心;点明中心;升华感情,深化主题;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨,画龙点睛;照应开头,结构严谨,画龙点睛;言有尽而意无穷。言有尽而意无穷。父子之间的怯意父子之间的怯意 我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声 有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。唱一个我听听。”我在后边就模仿着我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“

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