新人教版四年级数学下册加减法的意义和各部分的关系PPT课件.ppt

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加、减法的定义和加、减法的定义和各部分间的关系各部分间的关系第一单元四则运算第一单元四则运算一、情境导入一、情境导入四(四(3)班有男生)班有男生 人,女生人,女生 人,一人,一共有几名学生?共有几名学生?302353怎样列式?怎样列式?1、四(、四(3)班有男生)班有男生 30 人,女生人,女生 23 人,一共有人,一共有53名学生名学生.男生男生30人人女生女生23人人一共(一共(53 )人)人3023=53(人)(人)把两个数合并成一个数的运算把两个数合并成一个数的运算,叫做叫做加法加法。相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数。加得的数叫做加得的数叫做和和。加数加数和加数加数和如果用线段图来表示这三个数量之间的如果用线段图来表示这三个数量之间的关系该怎样表示?关系该怎样表示?1、加法的概念和各部分的名称、加法的概念和各部分的名称2、减法的概念和各部分的名称、减法的概念和各部分的名称 2、四(、四(3)班全班有)班全班有53人,男生人,男生30人,求女生有多少人?应人,求女生有多少人?应该怎样列式?该怎样列式?3、四(、四(3)班全班有)班全班有53人,女生人,女生23人,求男生

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