提升整体素质是根本.doc
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1、提升整体素质是根本十多年前,即便是在北京这样的超级城市,提及“早期教育” ,也基本没有多少人会真正理解其内在的含义。但是,经过我国 GDP 近十年年均逾 10%的增长,年轻父母对全面提升子女整体素质日益重视,各种儿童早期教育机构如雨后春笋般不断涌现,各种早期教育理念争奇斗艳,早期教育这个年轻的行业呈现百花齐放、百家争鸣局面。早期教育也成为了教育行业中最具发展潜力和前景的一个分支。 提升下一代的整体素质 根据国家统计局数据,我国每年新出生人口达 1600 万左右,现有 0-6 岁婴幼儿约 1 亿。2012 年底,我国城镇人口达 7.12 亿,新生人口出生率在 12.07%左右,按照我国现在城镇人
2、口占总人口 52.57%来估算,生活在城镇的 0-6 岁儿童约为 4750 万左右。根据搜狐教育 2012 年做的在线调查,有 29.6%的家庭每月投资在孩子早期教育上的费用是 1000-2000 元,投入 2000 元以上的家庭比例为 16.3%。而且,随着城市家庭收入的持续增长,年轻父母可以投入到孩子早期教育的费用也会水涨船高,逐步提升。巨大的总人口基数和新生人口数,为儿童早期教育市场奠定了坚实的客户基础。而城市家庭收入的持续增长,为儿童早期教育的健康发展奠定了坚实的基础。 这也是过去十几年,中国儿童早期教育市场蓬勃发展的驱动力所在。 依据我们的观察,年轻的父母,尤其是受过高等教育 80
3、后们, 他们对子女教育和传统的观念有非常大的不同。他们期望自己的小朋友能够健康快乐地成长,有一个快乐而有意义的童年。他们更加看重子女整体素质的提高,而不再局限于应试教育取得一个好的分数;他们更加重视早期教育给小朋友们带来的不同凡响的体验,而将功利性回报放在次要的位置;他们对子女充满爱心,期望子女长大后能够探索自己的人生,走出自己人生独特的道路,而不期望自己的子女按部就班,庸庸碌碌;他们期望早期教育阶段能够让孩子进行多方面的探索,及早发现孩子自己喜欢什么,激发孩子的潜力,让孩子在自己喜欢的事情上做更为深入的探究,而不是心心念念地惦记日后的考试成绩。 正是这种育儿理念的变迁,早期教育的发展也和传统
4、教育的发展大相径庭,更注重孩子的全面发展。 由于小孩子的发展,年龄跨度非常大,小孩子在不同年龄段的各种能力相差非常大,因而,完善的符合儿童不同时期心理、生理特点的课程体系,就成为每一个早期教育机构所赖以存在的根本,也是真正带给客户小朋友,真实价值所在。 目前,中国早期教育大体上分为两大阵营,即以西方教育理念为主的国际品牌阵营,和国内自创品牌为主的两大阵营。虽然,这两大阵营都强调激发孩子的潜力、全面发展、提升素质,但是,由于课程的来源完全不同,因而,课程的内容相差也就非常大。 作为全球儿童早期教育的领导者,美吉姆非常注重儿童的全面发展,提升下一代的整体素质。美吉姆国际儿童教育中心就是通过自己完善
5、的课程体系和客户服务,帮助孩子全面发展,培养孩子们的运动能力、情感能力、认知能力、基本音乐能力、创造力、想象力和语言能力、社交等能力的发展。 同时,帮助他们建立对运动、艺术和音乐的热爱,并树立自信和自尊,以积极的心态来面对未来社会的挑战。 早期教育行业处在竞争发展期 经过十几年的发展,早期教育行业也从最初不为人所知,发展成为备受关注的朝阳产业。如果按时间顺序给中国早期教育行业发展划分不同阶段的话,我认为,从中国开设第一家早期教育中心开始到 2010 年,可以归结为中国早期教育的自由发展期,从 2011 年到 2020 年为竞争发展期。我们估计早期教育行业从 2021 起,就会进入到成熟发展阶段
6、。从整体上来判断,中国的儿童早期教育行业正处于竞争发展期。 在早期教育发展初期,由于人们对新生事物的认识不足,以及家庭收入水平的制约,使得早期教育行业发展相对比较缓慢。相对国外早期教育行业的发展,我国早期教育起步时间较晚,缺乏足够的理论性和经验,一些早教机构直接“拿”来国外的早期教育理念,依据自己的经验,并借鉴幼儿园的教育内容,来发展自己初步的课程内容。这主要是国内品牌所走的道路。 同时,随着早期教育被越来越多的家长所认同,一些有识之士发现,引入国外成熟的品牌和课程体系,能够更好地服务客户,也更能够获得客户的认可。于是乎,国外品牌也就顺理成章地进入到了中国。到 2010年末,中国的早期教育行业
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