1、第八课 竞争合作求双赢学习目标知识与能力目标：1、知道现代社会是充满竞争与合作的社会。2、记住合作共享与公平竞争的意义。3、知道如何在合作中竞争，竞争要遵循规则。、初步掌握在合作中竞争的技能。情感、态度与价值观目标：使学生能形成正确的竞争意识，对竞争占的挫折与失败要有良好的心理素质，培养学生乐于与他人合作的品质，关心集体。自然界的竞争 大自然物种的竞争与合作 ：v清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中 竞争中求生存v斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽， 合作中求生存、发展当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，
2、竞争的程度日趋激烈。生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？人类社会 竞争竞争合作求双赢合作中竞争丰田汽车与通用汽车80年代两大汽车公司的竞争带来了汽车科技的革新v在学校的生活中，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中 竞争无所不在。活动一竞争无处不在！竞争的存在对我们每个人有什么影响？v答：合理的竞争对我们的进步有促进作用，给我们目标，给我们压力和动力，激发我们的潜能，提高我们的效率，发现自身局限，提高自身水平，丰富我们的生活，增添学习生活的乐趣。不合理的竞争则会成为我们的健康成长的障碍。 竞争对人的发展和社会进步有促进作用P竞争也有它不利的一面在竞争过程中 ,有的人生怕别人超过自己 ,当别人超过自己时 ,不但不为别人高兴 ,反而心生妒意 ,恨不得把别人拖下来 ,有时还使用不光彩的手段 ,如恶意中伤别人 .这种可怕的心态叫 忌妒 .说一说： “周瑜之死 ”嫉妒是一种不良的竞争意识
