1、 有一天，你正一个人在街上溜达。忽然，你发现路边有一个钱包，里面有一千多块钱，而周围又没有人。这时，你会怎么办？请如实回答这个问题。情景导入：（君子爱财，取之有道。） 蔡勉旃坚还亡友财 徐珂语文版七年级上册 第七单元（第一课时）学习目标：1、借助注释，读懂古文，并能复述两个小故事。2、理解课文内容，弄懂故事蕴涵的道理。一、作者作品：徐珂，近代人，字仲可，浙江杭州人本文选自 清稗类钞 敬信 。 清稗类钞 是一套笔记集，总共四十八册，分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类，约一万三千五百余条。二、自学指导：1、结合注释，注音、释词。2、疏通文意，理解课文。三、检查自学情况：1、注音：旃（
2、） 璘（ ）敦 （ ） 立 券（ ）亡 何 （ ） 辇（ ）愕 然（ ） 语 （ ）zhn lndn qunw nin y2、解释词语：以千 金 寄之：亡何 ：且父未尝 语 我也：而 翁知我：卒 辇而 致 之：（白银）（不久）（告诉）（你，你的）（最终，终于）（归还，送还）3、词类活用：而翁 知 我：卒 辇 而致之：（把 当知己，意动用法）（用车子运，名词当动词）四、复述故事：1、学生自由朗读课文。2、以小组为单位，集体讨论，理解故事。各小组推荐一人复述故事内容，师生共同评价。v嘻，无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。v （ 1）友人之子当时是什么表情？v （ 2） “安有寄千金而无券者 ”这句话是什么语气？他为什么不相信这是事实？（惊奇、诧异的神情）反问语气。父亲未有遗嘱，家中又无字据。（ 3） “父未尝语 ”是何原因？ （ 4）蔡勉旃的 “笑 ”有什么含义？父亲相信蔡勉旃的人格，因为他特别讲信用 “重诺责 ”。表现了他以诚待人，讲究信用。六、课堂探究：1、 “券在心，不在纸 ”的含义是什么？信守诺言重在内心和行动，而不在口头上或纸上。2、你赞不赞成 “以千金寄之，不立券 ”？法制社会， “立券 ”可作凭据，免除纠纷，消除邪念。
