天安门新课导入新课导入上海台球桌交通标志图案中华人民共和国国旗水立方知识与能力知识与能力认识常见的几何图形,并能用自己的语言描述常见几何图形的特征 .过程与方法过程与方法 1经历从现实世界中抽象几何图形的过程,通过对比,概括出几何研究的对象 .2在实物与几何图形之间建立对应关系,在复习小学学过的平面图形的基础上,建立几何图形的概念,发展空间观念 .教学目标教学目标情感态度价值观情感态度价值观 从现实世界中抽象出几何图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,激发对学习空间与图形的兴趣, 体验数学学习的乐趣,提高数学应用意识 .教学目标教学目标
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