1、历 史必修 人教版新课标导新课标导学学第五单元近代中国的思想解放潮流v英法等侵略者的 坚 船利炮把我的子民从 “天朝上国 ”的迷梦中惊醒，他 们发 出 “师夷 长 技以制夷 ”的 呐 喊； 轰轰 烈烈的 农 民 战 争再一次震撼了他 们 ，洋 务 官 员 在 “中学 为 体，西学 为 用 ”的旗号下， 迈 出了近代化的第一步。 许 多仁人志士把目光v投向日本，企 图 学 习 日本的方法使我 强 大，然而 结 果却失 败 了。 这让 他 们 清楚地 认识到： 积贫积 弱使我无法自立于 东 方之 滨 ，我要重新站起，不 仅 需要 强 壮的身体，更重要的是 强 大的精神支柱。在一代又一代子民前仆后
2、继 的努力下，我 终 于醒了。v 我是 谁 ？v 我是一条 刚刚苏 醒的 东 方巨 龙 中国！v本 单 元主要介 绍 了近代中国人向西方学 习 以及思想不断解放的 过 程v1.鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子提出 “师夷长技以制夷 ”的思想，开启了中国近代学习西方的潮流； 19世纪 60年代洋务派提出 “中体西用 ”思想，发起了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步；伴随着中国资本主义的产生，维新思想形成并发展，推动了戊戌变法运动的开展，形成中国近代第一次思想解放潮流。 v2.1915年资产阶级知识分子发起新文化运动，冲击了封建正统思想，为马克思主义在中国传播创造了有利条件。五四运动后马克思主义在中国广泛传播，并与中国工人运动相结合，促进了中国共产党的诞生。第十四课 从 “师夷长技 ”到维新变法1 新课情境导入2 学习目标诠解3 课前自主学习4 课堂探究研析5 随堂达标验收6 课 时 作 业新课情境导入学习目标诠解重难透视 学法指导1.地主 阶级 抵抗派、洋务 派的探索。2 资产阶级维 新派探索的特点和影响。运用 “ 社会存在决定社会意 识 ，社会意 识 反作用于社会存在 ” 这 一原理， 认识 近代思想解放潮流出 现的 历 史背景与影响。
