第六章 能量与呼吸第二节 人体的呼吸生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量回顾肌肉收缩 植物开花狗的 活动能量呼吸一、感受呼吸学生活动（一）：计算：学生自测 1min内的呼吸次数，计算每天气体进出身体的次数。思考：氧气是如何到达人体内部的？在身体里又发生了什么变化？（一）、观察人体的呼吸系统鼻咽喉气管支气管呼吸道肺 的 结构示意图肺的 整体 肺泡吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。呼出的气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。这种变化是怎样发生的？人体呼吸系统是由哪些器官组成？其中最重 要 的器官是什么？请说明理由。气体进出肺的通道由哪些器官组成？你认为进入肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么 ? 讨论：呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用思考： 为什么吃饭时不宜大声说笑？二、呼吸运动学生活动（二）：学生一只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处，一只手放在鼻腔前，缓慢吸气和呼气，感受鼻腔前气体发生了 什么变化 ? 胸廓又发生了什么变化？
