教学目标1、知识与能力：知道理解与宽容的内涵，认识理解与宽容的建立和谐人际关系中的重要作用，学习如何做到理解与宽容。学会理解他人，尊重、善意、积极沟通，学会宽容他人，培养宽容精神，学会一些避免和化解误解纠纷的技巧，营造和谐的人际关系。2、过程与方法案例解读、合作探究、讲授相结合3、情感态度价值观认识到理解和宽容的重要性，克服自我中心的心态和行为方式，懂得在生活中尊重、理解、宽容他人，能够养成遇事时检讨自我、体谅他人的习惯。十八大中共政治局常委习近平 李克强 王岐山 俞正声刘云山 张高丽 张德江 自我保护公益广告欣赏自我保护公益广告欣赏3.1理解与宽容第二课时理解与宽容【 关键词 】理解 宽容11月 16日是国际宽容日国际宽容日调查问卷v最近是否和别人发生过矛盾？ v你是否谅解他（她）？v公交车上人满为患是否让座？ v民工在你前面上公交车，行李却卡在了车门外，你会怎么做？ 别人骑自行车不小心碰到你，无大碍，对方主动道歉，你会？ 宽容的涵义v就是以一种 谅解和包容的心态和行为 去 对待与自己不同 的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的 多样化的共处与合作 。宽容不代表纵容和无原则对什么性质的行为 不能宽容？v生活中常存在误会分歧、矛盾，我们需要宽容（ 1）有宽容才能共处
