1、12.2 抽 样调查 方法12.2.1 随机抽 样12.2.2 调查问 卷的 设计12.2.2调查问卷的设计课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学 习 目 标1.理解并掌握 简单 随机抽 样 的概念、特点和步 骤 ；2掌握 简单 随机抽 样 的两种方法；3能合理地从 实际问题 的 总 体中抽取 样 本课前自主学案1 总 体：我 们 所要考察 对 象的全体叫做_，其中每一个考察 对 象叫做 _2 样 本：从 总 体中抽出的若干个个体 组 成的集合叫做 总 体的一个 _， 样 本中个体的数量叫做 _温故夯基温故夯基总 体 个体样 本样 本容量1 简单 随机抽 样 的定 义一般地， 设 一个 总 体
2、有 N个个体，从中逐个_地抽取 n个个体作 为样 本 (n N)，如果每次抽取 时总 体内的各个个体被抽到的机会_，就把 这 种抽 样 方法叫做 简单 随机抽样 知新益能知新益能不放回都相等抽 签 法随机数法其中，随机数法即利用随机数表、随机数骰子或 _产 生的随机数 进 行抽 样 计 算机1 简单 随机抽 样为 什么是公平的？提示： 简单 随机抽 样 是在特定的 总 体中抽取 样本 总 体中每一个个体被抽取的可能性是等同的，而且任何个体之 间 彼此被抽取的机会是独立的当 总 体容量和 样 本容量不大 时 ，采用抽 签 法抽 签时 ， 样 本数据来自 “ 搅 拌均匀 ” 的 总 体，抽取 时
3、不 带 有主 观 或客 观 的影响因素，所以每个个体有相同的机会被抽中；当 总 体容量和样 本容量 较 大 时 ，采用随机数法问题问题 探究探究利用随机数表、随机数骰子或 计 算机 产 生随机数 时 ，出 现 任何一个数字都是随机的、等可能的，且从 总 体中抽取任何一个个体的号码 也是随机的、等可能的故 简单 随机抽 样是公平的2利用随机数表 读 数 时 ，开始位置和 读 数方向可以任意 选择吗 ？提示： 可以，但是通常要在抽 样 前确定好课堂互动讲练简单随机抽样的概念及特点考点突破考点突破简单 随机抽 样 主要有四个特点： (1)总 体个数有限； (2)逐个抽取； (3)不放回； (4)公平性：每个个体被抽到的可能性相同下面的抽 样 方法是 简单 随机抽 样吗 ？为 什么？(1)从无数个个体中抽取 50个个体作 为样 本；(2)仓库 中有 1万支奥运火炬，从中一次性抽取100支火炬 进 行 质 量 检查 ；(3)某 连队 从 200名党 员 官兵中，挑 选 出 50名最优 秀的官兵赶赴四川参加抗震救灾工作；(4)一彩民 选 号，从装有 36个大小、形状都相同的号 签 的盒子中无放回地抽出 6个号 签 例例 1
