2.6 有理数的加减有理数的加减混合运算（一）混合运算（一）学习目标1让学生熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算2熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算3.灵活运用有理数加减混合运算解决一些与实际生活有关的问题。自主预习预习 P43P44.想一想：有理数的加减混合运算，怎么算呢？小丽抽到了下面的 4张卡片：她抽到的卡片的计算结果是多少 ?小彬抽到了下面的 4张卡片：获胜的是谁？有理数的加减混合运算，怎么算呢？首先：根据 运算顺序 从左往右依次计算；其次：每两个数间的运算根据 加法或减法的法则 进行计算。不要忘了，小学的运算知识、方法同样可以运用哦！例 1 计算：解：原式=解：原式 =教师精讲一辆货车从超市出发，向东走 3km到达小斌家，继续走了 1.5km到达小颖家，然后向西走了 9.5km到达小明家，最后回到超市。（ 1）小明家在超市的什么方向，距超市多远？以超市为原点，以向东的方向为正方向。（ 2）小明家距小斌家多远？（ 3）货车一共行驶了多少千米？（ 1）计算：（ 2）（ 3）（ 4）随堂练习课堂小结有理数的加减混合运算，可以根据运算顺序从左往右依次计算，其中每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行。
