直线的斜率1.ppt

第 2章 平面解析几何初步问题情境问题情境问题情境问题情境问题情境问题引入级宽结论：如果每个台阶的级宽不变，每个台阶的级高越大，坡度就越大，楼梯就越陡 .坡度 = 级宽级高级高级高问题探究OyxP(x1,y1)Q(x2,y2)y2 y1x2 x11、在平面直角坐标系中，如何刻画直线的倾斜程度呢？已知两点 P(x1,y1), Q(x2,y2),如果 x1x2，那么直线 PQ 的斜率为 : 问题探究在坐标系内分别作出经过下列两点的直线，并求出直线斜率 . A（ 2 , 3） , B（ 4 , 5） P（ -2 , 3） , Q（ 2 , 1）初步尝试 M（ 3 , -1） , N（ -3 ,-1） E（ 2 , 3） , F（ 2 , -1）